Dijital Medya ve Çocuk

Gözde Okumuş İle Dijital Dünyada Çoçuk Hakları Konusunda Türkiye’deki Ebeveyn Farkındalığı 

İbn Haldun Üniversitesi İletişim Fakültesi Medya ve İletişim Bölümü’nde Yüksek Lisans eğitimini tamamlayan Gözde Okumuş ile kendisinin bitirme tezi olan “Çocukların Dijital Hakları Konusunda Türkiye’deki Ebeveynlerin Farkındalığı” üzerine konuştuk. . Dijital medya, çocuk ve gençlik üzerine çalışmalarına yön veren Okumuş, Dr. Esra Ercan Bilgiç ile tanışmasının ardından kendisinin danışmanlığında tezinde dijital dünyada çocuk hakları konusunda ebeveyn farkındalığını ölçmek için İstanbul’da çevrimiçi bir araştırma gerçekleştirdi. Biz de Dijital Medya ve Çocuk ekibi olarak kendisiyle tez konusu ve araştırması üzerine bir röportaj gerçekleştirdik.  

Facebook ve Instagram Kullanan Gençleri ve Onların Gizliliğini Korumak

Meta, 16 yaşından küçük Facebook ve Instagram kullanıcılarının gizlilik ayarları için yeni bir politikaya geçiyor. Facebook’taki ‘’varsayılan’’ gizlilik ayarlarını değiştireceğini açıklayan şirket, ‘’şüpheli’’ kullanıcıların çocuklara mesaj atmasını da engellemeye çalışacak. Yeni değişiklikle birlikte, 16 yaşından küçükler tarafından oluşturulan profillerin gizlilik ayarları otomatik olarak değişecek. Arkadaş listelerinin görünürlüğü, takip ettikleri sayfalar, hesaplar ve etiketlendikleri gönderiler otomatik bir şekilde ‘’daha özel ayarlar’’ başlığıyla gruplandırılacak. Bu özelliğin yeni hesap açacak 16 yaş altı kullanıcılar için getirildiğini açıklayan Meta, mevcut 16 yaş altı kullanıcıları da bu özelliği kullanmaları konusunda teşvik edecek. Daha önce Instagram'da bu konuya yönelik yenilikler getiren Meta, yeni açılan çocuk profillerini otomatik olarak gizli hale getirildiğini açıklamıştı.  

Çocuklarla İletişiminiz Dijital Oyunlarla Güçlenebilir

Dijitalleşen dünyada artık dijital ekranlardan uzak yaşamak neredeyse imkansız. Ekran karşısında geçirilen süreye karşı ebeveynler çok önyargılı. Bunun sebebi ebeveynlerin, çocukların ekran başında çoğunlukla boş zaman geçirdiklerini ve bunun çok zararlı olduğunu düşünmesi. Fakat dijitalde çocuklar için yararı olmayan tehlikeli oyunların yanı sıra kelime bulmaca ve matematik oyunları, dil öğrenme uygulamları gibi pek çok kültür ve zeka geliştiren oyunlar ve uygulamalar (Duolingo, Cambly, MentalUP, Sudoku, Trivia Crack…) bulunuyor. Belgeseller, filmler ve çevrimiçi kitap okumak ekran başında geçirilen sürenin içinde. Travma ve otizm konusunda uzmanlaşmış İngiltere merkezli klinik psikolog Dr. Naomi Fisher, bu konuda ebeveynlere farklı bir bakış açısı sunuyor. 

Çocuk NFT Sanatçılarından Haberdar Mısınız?

Dijitalleşen dünyada NFT’ler, Kripto Piyasası’nın olmazsa olmazı haline geldi. Bilim ve sanatı birleştirmesinin yanı sıra ekonomi alanında da fazlasıyla etkili olması, bu kadar popüler olmasının bir diğer sebebi diyebiliriz. Dünyaya ün salan NFT sanatçılarından en büyük kazançlar elde edenlerin içinde çocuklar da var. Tasarımlarıyla NFT dünyasına damgasını vuran çocuklar sanat camiasından ve NFT severlerden büyük ilgi görüyor. NFT ile çocukları kaynaştırmayı hedefeleyen New York merkezli NFT Kids Dergisi bu çocuklardan bahsediyor. Biz de sizler için bu yazılardan bazılarını derledik. 

UNICEF’in Dijital Yanlış Bilgiler/Dezenformasyon ve Çocuklar adlı raporu bize ne anlatıyor?

“Yanlış Bilgiler ve Dezenformasyon konusunda çocuklarımızı bilinçlendirelim.”

Teknolojinin ilerlemesi ve çağın değişmesi ile dijital medya kullanımı her yaşta yaygınlaştı. Günümüzde, farklı alanlarda geliştirilen dijital platformların kullanımı küçük yaşlara kadar inmiş durumda. Medya platformlarının çeşitli ve sayısız içeriklere sahip olması, insanların bilgi tüketimi süreçlerini dönüştürmeye devam ediyor. Bazı içeriklerin zararlı bilgi barındırıyor olması halinde ortaya çıkan dezenformasyon dikkat etmemiz gereken konular arasında giderek önem kazanıyor. Takip ettiğimiz içeriklere şüpheyle yaklaşmanın yanında bunları dijital ortamlarda paylaşmadan önce doğruluk testi yapmak gerekiyor. Bu konu çocukları da ilgilendiriyor. 

Bilgi Medya’da 11. UNESCO Küresel Medya ve Bilgi Okuryazarlığı (MIL) Haftası Kutlanıyor

Küresel Medya ve Bilgi Okuryazarlığı Haftası (MIL), her yıl 24-31 Ekim tarihleri arasında kutlanıyor. UNESCO MIL Haftası, “Kamu Yararı adına herkes için Medya ve Bilgi Okuryazarlığı” doğrultusunda gelişen durumları inceleme ve kutlama imkanı sunuyor. Birçok meslek, kurum ve kuruluş ve disiplinler içinde Medya ve Bilgi Okuryazarlığı ilişkilerini güçlendirmek amacıyla global ve yerel pek çok etkinliğe ev sahipliği yapıyor. 

Dijital Medya ve Çocuk İlişkisi Gazetelerde Nasıl Sunuluyor?

İstanbul Bilgi Üniversitesi Yeni Medya Bölümü öğretim üyesi Dr. Esra Ercan Bilgiç, yakın zamanda tamamlamış olduğu, BAP fonu ile desteklenen araştırmasının bulgularını 29 Mart’ta hibrit bir etkinlikle sundu. ‘Dijital Medya ve Çocuk İlişkisi Gazetelerde Nasıl Sunuluyor?: Söylemler, önyargılar, öneriler’ başlıklı tartışma etkinliği, Bilgi Üniversitesi Toplumsal Etki Odaklı Çocuk Çalışmaları Mükemmeliyet Alanı kapsamında, ÇOÇA’nın organizasyonuyla gerçekleşti. Yaklaşık elli dinleyicinin katıldığı etkinlik, İletişim Fakültesi RGB stüdyolarının desteğiyle, zoom üzerinden ve yüz yüze eşzamanlı olarak gerçekleşti.  

Görmek İnanmak Mıdır? Çocuklara Yönelik Çevrimiçi Medya Okuryazarlığı Atölyesi 27 Ekim’de

24-31 Ekim UNESCO Medya ve Enformasyon Okuryazarlığı Haftası etkinlikleri kapsamında İstanbul Bilgi Üniversitesi Medya Bölümü çocukları da unutmadı. Dijital Medya ve Çocuk Platformu kurucusu, Common Sense elçisi, Bilgi Medya Bölümü Dr. Öğretim Üyesi Esra Ercan Bilgiç, 27 Ekim Çarşamba 17:30’da 8-12 yaş çocuklara yönelik medya okuryazarlığı atölyesi gerçekleştirecek. “Görmek İnanmak Mıdır?” başlıklı atölyede, çevrimiçi ortamlarda sahte içerikleri ayırt etmenin yolları ele alınacak. 

Sonia Livingstone Yazdı: Dijital Dünyada Çocuk Hakları ve Ebeveyn Sorumlulukları

Dijital dünya ile bağlantılı olarak çocuk hakları konusunda büyüyen tartışmada, ebeveynler rollerinin ne olduğunu merak edebilirler. Teknoloji karmaşıklaştıkça, görünüşe göre ebeveynlerin omuzlarındaki sorumluluk yükü daha da ağırlaşıyor. Veya bir çocuk hakları yaklaşımı ebeveynlere de fayda sağlayabilir mi? Prof Sonia Livingstone, www.parenting.digital için ebeveyn sorumluluk ve sınırlarını ve çocuklarının dijital etkileşimine aracılık etmede ebeveynlerin en iyi nasıl desteklenebileceğini tartıştığı bir yazı kaleme aldı. Dr. Esra Ercan Bilgiç yazıyı Dijital Medya ve Çocuk için Türkçeleştirdi ve yayına hazırladı.