ÇYDD Öğrencilere Bilgisayar Desteği Kampanyamız
Kampanyamıza destek olarak çocukların dijital dünyaya erişim ve eğitim hakkı için katkıda bulunun. Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği'ne yapacağınız her bağış öğrencilerin geleceği için umut olsun!
Kampanyamıza destek olarak çocukların dijital dünyaya erişim ve eğitim hakkı için katkıda bulunun. Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği'ne yapacağınız her bağış öğrencilerin geleceği için umut olsun!
The Telegraph'ın konuyla haberini Dijital Medya ve Çocuk için Şamil Enes Mecit çevirdi.
Ekran süresi yönergelerinin, yanıltıcı unsurlar üzerine değil; gerçek veriler ve kanıtlar üzerine kurulmuş olması gerektiğini savunan bir grup akademisyen ve araştırmacı konuyla ilgili olarak imzaladıkları önemli bir açık mektubu 6 Ocak 2017 tarihinde The Guardian’da yayınlamıştı.
Covid-19 nedeniyle evde kalmak zorunda olduğumuz bu günlerde, yüksek kaygı ve stres düzeyine sahip olduğu gözlenen üstün potansiyelli çocukların, bu
Twitter ve UNESCO, medya ve bilgi okuryazarlığı konusunda 2018’den bu yana birlikte çalışıyor. İki kuruluş, eğitimcilerin genç nesilleri, bilgileri eleştirel
Uzaktan eğitim sürecinin bir zorunluluk olarak hayatlarımızın merkezinde yerini aldığı bu günlerde, eğitimin özneleri arasındaki etkileşime ve ebeveynlere yüklenen sorumluluklara
“Nezaket nedir?” sorusuna, “Başkalarına karşı kaba davranmama, ince ve nazik olma” olarak yanıt verilebilir. Günlük hayatımızdan örnekler vermek gerekirse: Karşımızdaki
Covid-19 salgınından kısa bir süre önce, 18 Şubat tarihinde, The Lancet Comisions, – ‘‘A future for the world’s children?’’
Çocukların mahremiyeti ve verilerinin ticari kullanımları ile ilgili endişeler arttıkça bu alanda yapılan çalışmaların sayısı da hızla artıyor. Çocukların dijital platformlardaki
‘Güvenli İnternet Günü’nde, Bağımsız BM insan hakları uzmanları tarafından, internette çocuklara yönelik cinsel tacizin önüne geçebilmek için kapsamlı ulusal stratejilerin